項目によるが、「たとえ」「ことわざ」などは、ことわざが思いつかないことの方が多いので、通常はたとえが入っていればいいとする。項目の意義は、「漠然とした指導ではなく、書く目標が決まった指導で、生徒が作文に取り組みやすくなる」ということ。だから、逆に、項目のために、書きにくくなるという場合は、何か工夫が必要になる。項目の中で、作文を上手にするのに、最も効果があるのが、たとえ、自作名言。項目の中でも特にその部分に重点を置いて指導しておくといい。
項目によるが、「たとえ」「ことわざ」などは、ことわざが思いつかないことの方が多いので、通常はたとえが入っていればいいとする。項目の意義は、「漠然とした指導ではなく、書く目標が決まった指導で、生徒が作文に取り組みやすくなる」ということ。だから、逆に、項目のために、書きにくくなるという場合は、何か工夫が必要になる。項目の中で、作文を上手にするのに、最も効果があるのが、たとえ、自作名言。項目の中でも特にその部分に重点を置いて指導しておくといい。
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