TOP作文個別指導目標字数か内容か。四月から中学生になる男の子。毎回がんばって項目を入れて目標字数を書いて提出をしてくれている。いつもそのことは褒めている。ただ、目標字数を書くために同じ内容の文章や言葉が繰り返されているのが気になる。推敲していくと字数は大きく減りそうな内容。どのように指導をしていけばよいか。
最終更新日 : 2021/04/14

目標字数か内容か。四月から中学生になる男の子。毎回がんばって項目を入れて目標字数を書いて提出をしてくれている。いつもそのことは褒めている。ただ、目標字数を書くために同じ内容の文章や言葉が繰り返されているのが気になる。推敲していくと字数は大きく減りそうな内容。どのように指導をしていけばよいか。

字数を増やすためにがんばっているなら、その字数を増やそうとしているところを褒めてあげるだけでいい。(基本的には)「字数もいいけど、内容もね」というと、子供は混乱する(笑)。そして、その字数の話とは別に、(1)森リン点は語彙の多様性を評価するので、同じ言葉をできるだけ使わずに多様な表現を工夫するとよい。(2)同じ言葉が繰り返されるのは、説明や感想の部分が多いので、実例の部分を増やしていくようにするとよい。もし、感想のところで更に字数を増やそうと思う場合は、感想を長くするのではなく、「例えば」と再度実例を入れて感想を補強する。というような感じで。

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